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2位
不親切教師のススメ
3位
内容紹介 「きめ細かな指導」「個に応じた指導」が重視される学校、そして先生たち。が、度を過ぎて「親切すぎる」「丁寧すぎる」対応や習慣が多いとは思いませんか。それにより先生方もたいへんな思いをしていますが、実は、これが子どもや保護者を苦しめる原因となっているのでは……という問題提起とともに、「そもそも教師がやたらと親切なのはなぜなのか」の考察、教師があえて不親切になることで子どもたちを主体的に伸ばすことができるのだという大胆な提案まで、新進気鋭の現場教師である著者が超具体的な例を通して書き下ろしました。 出版社からのコメント どうしてこの先生はこんなにも客観的に学校を見ることができるのだろう どんな職場でも20年そこで働いたら難しい、いわんや長い伝統を持つ学校現場において染まらずにいることは…。 初めて本書の原稿を読んだ時、そのナチュラルで現代的な視点に驚きました。私が子どもだった〇十年前から定着していた背の順の並び方、思い返せば小柄なK君はいつも列の先頭なのを本気で嫌がっていました。教室に掲示されたクラス全員の習字の清書の中には、発達に関する個人的な情報も見受けられるで

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