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事例でわかる! 愛着障害―現場で活かせる理論と支援を
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現場で活かせる理論と支援を 米澤 好史 ほんの森出版ジレイデワカルアイチャクショウガイ ヨネザワ ヨシフミ 発行年月:2020年06月18日 予約締切日:2020年06月10日 ページ数:176p サイズ:単行本 ISBN:9784866141169 米澤好史(ヨネザワヨシフミ) 和歌山大学教育学部教授。臨床発達心理士、学校心理士スーパーバイザー、上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー。専門は臨床発達心理学・実践教育心理学(こどもの理解と発達支援・学習支援・人間関係支援・子育て支援)。学校園所等のこどもの現場に直接出向いて助言・支援している。日本教育カウンセリング学会理事、日本教育実践学会理事、「教育実践学研究」編集委員長、日本学校心理士会幹事、日本臨床発達心理士会幹事、関西心理学会役員(委員)、和歌山県教育カウンセラー協会会長、日本臨床発達心理士会大阪・和歌山支部幹事、和歌山市男女共生推進協議会会長、岸和田市子ども・子育て会議会長、岸和田市児童福祉審議会会長、摂津市子ども・子育て会議会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) プロローグ 愛着障害、愛着の問題についての正しい理解の大切さ/第1章 愛着障害の理解と支援のポイントを整理する(愛着形成のために三つの基地機能/発達障害と愛着障害を見分けるポイント ほか)/第2章 事例でわかる!「してはいけない」対応(こどもの感情に期待する対応をしてはいけない!/叱る対応や追い詰める対応がさらなる問題を引き起こす! ほか)/第3章 事例でわかる!「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラムによる支援の実際(第1フェーズ 受け止め方の学習支援/第2フェーズ こども主体で大人主導の働きかけへの応答学習 ほか)/第4章 事例でわかる!発達障害と愛着障害を併せ持つこどもの支援(支援にさまざまな工夫が必要な第三のタイプの愛着障害/愛着障害のさまざまな現れ方とその支援)/エピローグ 支援の正しい順番を意識することの大切さ 本 医学・薬学・看護学・歯科学 基礎医学 神経科学 医学・薬学・看護学・歯科学 臨床医学専門科別 精神医学
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出版社:ほんの森出版
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発売日:2020年06月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:ほんの森出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784866141169 / アーティストキーワード:米澤好史
内容詳細:目次:プロローグ 愛着障害、愛着の問題についての正しい理解の大切さ/ 第1章 愛着障害の理解と支援のポイントを整理する(愛着形成のために三つの基地機能/ 発達障害と愛着障害を見分けるポイント ほか)/ 第2章 事例でわかる!「してはいけない」対応(こどもの感情に期待する対応をしてはいけない!/ 叱る対応や追い詰める対応がさらなる問題を引き起こす! ほか)/ 第3章 事例でわかる!「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラムによる支援の実際(第1フェーズ 受け止め方の学習支援/ 第2フェーズ こども主・・・
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著者名:米澤好史
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