世界最高の教室 成功する「準備」が整う／ダイアン・タヴァナー(著者),稲垣みどり(訳者)

ダイアン・タヴァナー 稲垣みどり 飛鳥新社セカイサイコウノキョウシツ ダイアンタヴァナー イナガキミドリ 発行年月：2020年04月06日 予約締切日：2020年02月25日 ページ数：336p サイズ：単行本 ISBN：9784864107563 タヴァナー，ダイアン（Tavenner,Diane） 非営利組織「サミット・パブリック・スクール」の共同創業者兼CEO。同組織はカリフォルニア州とワシントン州で15校のミドルスクール、ハイスクールを運営、従来型の教育とは大きく異なり、「実世界の体験」「自己主導性」「協力」「省察」など、大学や職場で成功するための「生きるスキル」を中心にした革新的なスクールモデルを構築。全米の話題をさらい、「最もやりがいのある高校」（ワシントン・ポスト紙）、「教育の分野で、世界で最も革新的な会社トップ10」（ビジネス誌「ファスト・カンパニー」）など、多くの賞賛や賞を受けている。著者は南カリフォルニア大学で心理学、社会学の学士号を取得、スタンフォード大学で修士号を取得。サミット創業前には10年間公立学校の教師、学校経営者をつとめたが、理想の教育を実現するため自ら学校をつくることを決意、ゼロから立ち上げて成功させる。カーネギー教育振興財団の理事会メンバー 稲垣みどり（イナガキミドリ） 翻訳者。上智大学文学部英文学科卒（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　「卒業」はもっと意味をもつべきだから／第1部　どうして準備をするのか（昔ながらの「教育」はもう役に立たないから／立派な志だけでは不十分だから／解決できる問題だから）／第2部　どう準備をするのか（まず、「勉強は先生から教わるもの」という前提を変える／一生役に立つ「自己主導性」を植えつける／メンター制度で「振り返り力」を教える／「競争力」ではなく「協力するスキル」を）／第3部　生きる力をつけるツール（うまくいく習慣が身につく「学びのブロック積み」／知的好奇心を育てる「チュータリング・バー」／どんな仕事でも「成功に共通するスキル」／最高の将来へつながる「確実な進路」）／エピローグ　閉ざされたドアがあれば、こじ開けて 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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著：ダイアン・タヴァナー　訳：稲垣みどり
出版社：飛鳥新社
発行年月：2020年04月
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