高等学校 教科と探究の新しい学習評価―観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集

観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集 西岡加名恵 学事出版コウトウ ガッコウ キョウカ ト タンキュウ ノ アタラシイ ガクシュウ ヒョウカ ニシオカ,カナエ 発行年月：2020年11月 予約締切日：2020年11月05日 ページ数：191p サイズ：単行本 ISBN：9784761926731 西岡加名恵（ニシオカカナエ） 京都大学大学院教育学研究科教授。1995年、京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。1998年、イギリス・バーミンガム大学にてPh．D．（Ed．）を取得。鳴門教育大学講師等を経て、2017年より現職。専門は教育方法学（カリキュラム論、教育評価論）。京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センターE．FORUMにて、教員研修を提供している。日本教育方法学会常任理事、日本カリキュラム学会理事、教育目標・評価学会理事。文部科学省「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」委員（2012年〜2014年）、高等学校における「多様な学習成果の評価手法に関する調査研究」評価・推進委員会委員（2013年〜2016年）、「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）支援事業の今後の方向性等に関する有識者会議」委員（2020年〜）なども務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　理論編　2018年改訂学習指導要領と新たな学力評価（パフォーマンス評価の開発と活用ーカリキュラムと指導の改善にどうつなげるか／ルーブリックの開発と活用／ポートフォリオ評価法と一枚ポートフォリオ評価ー学びと授業改善のための設計と活用）／第2部　実践編　パフォーマンス評価の実践事例集（国語科のパフォーマンス課題／地理・歴史科のパフォーマンス課題／数学科のパフォーマンス課題／理科のパフォーマンス課題／美術科のパフォーマンス課題　ほか） パフォーマンス評価の実践事例集。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育