生徒をアクティブ・ラーナーにする! 英語で行う英語授業のルール&活動アイデア

目指せ！英語授業の達人 胡子美由紀 明治図書出版セイト オ アクティブ ラーナー ニ スル エイゴ デ オコナウ エイゴ ジュキ エビス,ミユキ 発行年月：2016年11月 ページ数：119p サイズ：全集・双書 ISBN：9784181799281 胡子美由紀（エビスミユキ） 福岡県北九州市出身。広島大学学校教育学部中学校教員養成課程卒業。広島市内の公立中学校、広島大学附属東雲中学校勤務を経て、現在広島市立井口中学校に勤務。平成16年より、広島市中学校教育研究会英語部会の評価・研修委員長、事務局長、部長を務め、現在研究委員長を務める。谷口幸夫氏の主宰する「英語教育達人セミナー」において、全国各地で実践発表を行う。その他ELECをはじめとする多くの研究会、教育委員会主催の教員研修会、各種研修会の講師を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　生徒がどんどん英語を話す環境づくりのルール＆Tips（「英語で授業」＝「生徒が主役になる授業」と考える／TTT＜STTを意識する　ほか）／2　「英語で授業」が必ず成功する授業づくりのルール＆Tips（ゴールとよいモデルを提示する／バックワードデザインで授業を考える　ほか）／3　生徒をしっかりサポートする教材づくりのルール＆Tips（Classroom　English　Listで英語での理解を促す／場面別の表現リストをつくる）／4　生徒が熱中する！英語で行う言語活動アイデア25（Number　Counting！／Hot　Potato！　ほか） 英語による授業を具現化するには何が必要だろうか？どういうプロセスを踏めば、生徒がアクティブ・ラーナーになる授業が可能になるのだろうか。公立中学校でもできる「英語で授業」を実践をもとに紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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著：胡子美由紀
出版社：明治図書出版
発行年月：2016年11月
シリーズ名等：目指せ！英語授業の達人　３５
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