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教師のためのルールブック 島宗理 産業図書 産業図書インストラクショナル デザイン シマムネ,サトル 発行年月:2004年11月10日 予約締切日:2004年11月03日 ページ数:174p サイズ:単行本 ISBN:9784946553196 島宗理(シマムネサトル) 1989年慶応義塾大学社会学研究科修了。1992年Western Michigan University心理学部博士課程修了。Ph.D.取得。1995年鳴門教育大学・人間形成基礎講座助手。1997年鳴門教育大学・学校教育研究センター・教育工学分野。2000年鳴門教育大学・学校教育実践センター・教育メディア開発分野。助教授。Ph.D.(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 前編 インストラクションの鉄則(何を教えるのかをはっきりさせる/学びにコミットする/教える理由をはっきりさせる/成功の基準をはっきりさせる/標的行動を見せてやらせて確認させる ほか)/後編 インストラクションのデザイン(本当にインストラクションが必要ですか?/しない・できないの原因は?問題の原因分析/何を教えるか明らかにする 課題分析(1)/何を教えるか明らかにする 職務分析/何を教えるか明らかにする 課題分析(2) ほか) インストラクションは大きく2つに分けることができる。道路標識や案内、地図、説明書やプレゼンテーションなど、その場その場で適切な行動を引き出そうとするものと、算数の授業や英会話レッスン、パソコン講習のように、学び手の行動を後々まで変えようとするものである。本書では、これまであまりまとめられたことがない後者のタイプのインストラクションについて取り上げ、分かりやすい授業やレッスンや講習会などを開発するための考え方を紹介する。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般
3位
発売日:2004年11月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:米田出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784946553196 / アーティストキーワード:島宗理 / タイトルキーワード:インストラクショナルデザイン

内容詳細:インストラクションは大きく2つに分けることができる。道路標識や案内、地図、説明書やプレゼンテーションなど、その場その場で適切な行動を引き出そうとするものと、算数の授業や英会話レッスン、パソコン講習のように、学び手の行動を後々まで変えようとするものである。本書では、これまであまりまとめられたことがない後者のタイプのインストラクションについて取り上げ、分かりやすい授業やレッスンや講習会などを開発するための考え方を紹介する。目次:前編 インストラク・・・

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