子どもがまんなか　集団あそび＆レクリエーション 非認知能力を育む43のあそび

非認知能力を育む43のあそび 神谷 明宏 いかだ社コドモガマンナカシュウダンアソビアンドレクリエーション カミヤ アキヒロ 発行年月：2025年04月07日 予約締切日：2025年01月07日 ページ数：96p サイズ：単行本 ISBN：9784870516144 神谷明宏（カミヤアキヒロ） 豊岡短期大学こども学科教授。（財）日本レクリエーション協会公認レクリエーションコーディネーター、スポーツ・レクリエーション指導者、福祉レクリエーションワーカー、（社）日本キャンプ協会公認キャンプディレクター1級。学生時代のボランティア活動がきっかけとなり、児童健全育成活動のプロに。日本初の民間児童館伊藤忠記念財団「東京小中学生センター」、国立「こどもの城」2つの児童厚生施設のオープニングスタッフとして活動、児童館職員・放課後児童クラブ職員の育成やボランティア育成を担当後、1999年より聖徳大学に勤務。児童学科准教授を経て現職。現在は大学で教鞭を執るほか、聖徳大学オープン・アカデミー（SOA）講師、こども環境学会顧問、NPO法人札幌コミュニティーワーク研究実践センター理事として幅広く活動する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　室内あそび　子どもから失われている3つの「間」〜時間・空間・仲間（レベル1／レベル2／レベル3）／第2章　屋外あそび　あそびを中心とする多様な動きが経験できる身体活動が重要（レベル1／レベル2／レベル3）／第3章　野外あそび　「感じる」ことの大切さを知る自然体験の意義（レベル1／レベル2／レベル3） あそびのレベルを3段階に分けて紹介！レベル1、指導者が指示する形。レベル2、指導者が見本を示し、自ら考えてあそびを展開する形。レベル3、指導者がルールを示し、チームで考えて協力してあそぶ形。非認知能力を育むあそびBEST43。 本 ホビー・スポーツ・美術 スポーツ トレーニング・エクササイズ