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J9784816369100
CD-ROM付き 特別支援教育をサポートする 算数につまずく子への支援事例&教材集
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上野一彦 上野眞理子 ナツメ社シーディーロムツキトクベツシエンキョウイクヲサポートスルサンスウニツマズクコヘノシエンジレイアンドキョウザイシュウ ウエノカズヒコ ウエノマリコ 発行年月:2020年10月20日 予約締切日:2020年08月08日 ページ数:208p サイズ:全集・双書 ISBN:9784816369100 上野一彦(ウエノカズヒコ) 東京大学教育学部卒業。同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、東京学芸大学名誉教授。NHK厚生文化事業団理事、明治安田こころの健康財団理事、日本心理研修センター代表理事。1990年に全国LD親の会、1992年に日本LD学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長、日本LD学会理事長等を歴任。特別支援教育士スーパーバイザー 上野眞理子(ウエノマリコ) 東京学芸大学教育学部数学科卒業。同大学院を修了後、中学校で数学を教える。世田谷区立経堂小学校教諭、世田谷区立希望丘中学校教諭、目黒区立第十中学校教諭、東京都教育研究所研究生(学校教育相談)、港区立高松中学校主幹教諭、港区立六本木中学校主幹教諭を経て、現在、港区立高松中学校主幹教諭、港区立六本木中学校主幹教諭を経て、現在、港区南山小学校特別支援教室巡回指導教員主任教諭。日本LD学会会員。特別支援教育士(S.E.N.S)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 解説ー算数につまずく子どもたち(算数のつまずきと支援(算数は「積み重ね」の教材/つまずきの原因は子どもによってさまざま/早い段階での気づきとていねいな支援が重要))/2 教材ー支援事例&実践教材(数字の読み書きを間違える/数を順番に唱えられないー10より大きい数/数字の意味を理解していないー10までの数/数字と数量の理解に時間がかかる/位取りの意味が理解できない/5から9までの合成・分解に時間がかかる ほか) そのまま使える実践教材360枚を収録したCDーROM付き。気になる子どもの算数の「つまずき」に合わせた、さまざまな支援事例を紹介。教材を使用した指導法をイラストとともにていねいに解説。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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著:上野眞理子 監修:上野一彦
出版社:ナツメ社
発行年月:2020年11月
シリーズ名等:発達障害を考える 心をつなぐ
キーワード:とくべつしえんきよういくおさぽーとするさんすう トクベツシエンキヨウイクオサポートスルサンスウ うえの まりこ かずひこ ウエノ マリコ カズヒコ
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