「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編: 「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計

「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計 市川伸一 図書文化社オシエテカンガエサセルジュギョウヲツクル　アドバンスヘン イチカワシンイチ 発行年月：2020年09月11日 予約締切日：2020年07月22日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784810097160 市川伸一（イチカワシンイチ） 1953年、東京生まれ。東京大学文学部卒業。現在、東京大学名誉教授、帝京大学中学校・高等学校校長補佐、文学博士。専門は教育心理学。とくに、認知理論に基づいた学習過程の分析と教育方法の開発をテーマとしている。著書多数。文部科学省中央教育審議会教育課程部会委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　OKJとは何か（OKJはなぜ生まれたのか／どんな授業なのかー平行四辺形の面積の授業から　ほか）／第2章　OKJの実例から（OKJの実例を見るにあたって／小2算数　かけ算九九ー式からいろいろな問題をつくろう　ほか）／第3章　OKJのPDCAと授業力（OKJのPlan（計画）／OKJのDo（実行）　ほか）／第4章　OKJの拡がりと課題（教育界の動きとOKJ／学校の取り組みの成否　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著:市川伸一
出版社:図書文化社
発売日:2020年09月
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