子どもが考え,議論する 問題解決型の道徳授業事例集

問題解決的な学習と体験的な学習を活用した道徳科の指 柳沼良太 図書文化社コドモ ガ カンガエ ギロンスル モンダイ カイケツガタ ノ ドウトク ジ ヤギヌマ,リョウタ 発行年月：2016年06月01日 ページ数：175p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810066722 柳沼良太（ヤギヌマリョウタ） 早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程修了、博士（文学）。早稲田大学文学部助手、山形短期大学専任講師を経て、岐阜大学大学院教育学研究科准教授。日本道徳教育学会理事、中央教育審議会道徳教育専門部会委員、道徳教育の改善等に係る調査研究委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　道徳科における問題解決的な学習のあり方（「読み取り道徳」から「考え議論する道徳」への質的転換／道徳教育と道徳科の目標／道徳科の指導方法　ほか）／第2章　問題解決型の道徳授業のつくり方（「授業の目標」を明確にし、どう授業をデザインするか／「ねらい」をどう立てるか／「主題」をどう設定するか　ほか）／第3章　問題解決型の道徳授業の実践例（「二わのことり」／「また、こんど」／「となりのせきのますだくん」／「ますだくんの1ねんせい日記」　ほか） 「読み取り道徳」から「考え議論する道徳」への質的転換。コンテンツ・ベースからコンピテンシー・ベースの授業へ。問題解決型の教材指導案・ワークシートと指導の実際。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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編著：柳沼良太
出版社：図書文化社
発行年月：2016年06月
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「読み取り道徳」から「考え議論する道徳」への質的転換。コンテンツ・ベースからコンピテンシー・ベースの授業へ。問題解決型の教材指導案・ワークシートと指導の実際。