漢字の基礎を育てる形・音・意味ワークシート 3漢字の読み・意味

読みかえ・同じ読み方（1〜3年） 漢字の読み・意味編 発達支援ルームまなび 笘廣みさき かもがわ出版カンジ ノ キソ オ ソダテル カタチ オト イミ ワークシート ハッタツ シエン ルーム マナビ トマヒロ,ミサキ 発行年月：2017年07月 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784780309140 笘廣みさき（トマヒロミサキ） 一般社団法人発達支援ルームまなび理事。堺市ユニバーサルデザインスクール事業「発達障害理解研究」「発達障害児等専門家派遣」「支援教育推進リーダー研修」「通級指導教室担当者研修」。大阪狭山市巡回相談員／元堺市通級指導教室担当。特別支援教育士スーパーバイザー／学校心理士。所属学会・研究会、日本LD学会／日本KーABCアセスメント学会／大阪S・E・N・Sの会運営委員／堺市LD研究会代表 今村佐智子（イマムラサチコ） 一般社団法人発達支援ルームまなび理事。プール学院大学学生支援センターカウンセラー。堺市ユニバーサルデザインスクール事業「発達障害理解研究」「発達障害児等専門家派遣」「支援教育推進リーダー研修」「通級指導教室担当者研修」。大阪狭山市巡回相談員／元堺市通級指導教室担当。特別支援教育士スーパーバイザー／臨床発達心理士。所属学会・研究会、日本LD学会／日本KーABCアセスメント学会／大阪S・E・N・Sの会運営委員／堺市LD研究会副代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 漢字の読みかえ／同じ読み方 LD指導に長年の経験を積んだお2人の先生が、漢字が学びにくい児童のためのワークシートをつくりました！漢字は、文字の形（視空間認知力）、音（読み）、意味（言語力）の3つの要素から成り立っていることに注目し、まず形を理解する力から育てます。このワークシートは、先生やお母さんが子どもとコミュニケーションをとりながら学ぶところに特徴があります。子どもと一緒に取り組むことで、お母さんは子どもの学びにくさにも気づけ、子ども理解につながります。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語 語学・学習参考書 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

出版社名：かもがわ出版
著者名：発達支援ルームまなび、笘廣みさき、今村佐智子
発行年月：2017年07月
キーワード：カンジ ノ キソ オ ソダテル カタチ オト イミ ワークシート、ハッタツ シエン ルーム マナビ、トマヒロ,ミサキ、イマムラ,サチコ