みんなで考える特別支援教育

梅永　雄二 島田　博祐 北樹出版ミンナデカンガエルトクベツシエンキョウイク ウメナガ　ユウジ シマダ　ヒロスケ 発行年月：2019年11月05日 予約締切日：2019年10月02日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784779306167 将来の自立を目指した障害児教育のために／特別支援教育の現状と課題について／特別支援学校における教育課程の特徴／特別支援学級・通級の指導における教育課程の特徴／個別支援とアセスメント／視覚障害／聴覚障害／言語障害／運動障害・肢体不自由／中重度知的障害ーダウン症など病理型を中心に／軽度知的障害ー生理型を中心に／病弱身体虚弱・重度重複障害／発達障害の定義とSLD／ADHD／ASD／DCD／特別な教育的ニーズを必要とする子どもへの対応／物理的バリアフリー・コミュニケーション支援の工夫／環境調整からの支援の工夫ー構造化／行動分析による適応行動の促進／認知行動面からの支援の工夫ーソーシャルスキルトレーニング（SST）／就学前の幼稚園・保育所における支援と就学移行／学齢期移行の社会的自立を目指したアプローチ／障害児者における高等教育と生涯学習について 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

発売日:2019年11月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:北樹出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779306167 / アーティストキーワード:梅永雄二

内容詳細:目次:将来の自立を目指した障害児教育のために/ 特別支援教育の現状と課題について/ 特別支援学校における教育課程の特徴/ 特別支援学級・通級の指導における教育課程の特徴/ 個別支援とアセスメント/ 視覚障害/ 聴覚障害/ 言語障害/ 運動障害・肢体不自由/ 中重度知的障害―ダウン症など病理型を中心に/ 軽度知的障害―生理型を中心に/ 病弱身体虚弱・重度重複障害/ 発達障害の定義とＳＬＤ/ ＡＤＨＤ/ ＡＳＤ/ ＤＣＤ/ 特別な教育的ニーズを必要とする子どもへの対応/ 物理的バリアフリー・コミュニケーション支援の工夫/ 環境調整からの支・・・

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