クリエイティブ・ラーニング:創造社会の学びと教育

創造社会の学びと教育 リアリティ・プラス 井庭 崇 鈴木 寛 慶應義塾大学出版会クリエイティブ・ラーニング イバ タカシ スズキ カン 発行年月：2019年02月23日 予約締切日：2018年11月01日 ページ数：672p サイズ：全集・双書 ISBN：9784766425727 井庭崇（イバタカシ） 慶應義塾大学総合政策学部教授。1974年生まれ。慶應義塾大学環境情報学部卒業後、同大学大学院政策・メディア研究科博士課程修了。博士（政策・メディア）。専門は、創造実践学、パターン・ランゲージ、システム理論。株式会社クリエイティブシフト代表、および、パターン・ランゲージの国際学術機関The　Hillside　Group理事も兼務。2009年にはマサチューセッツ工科大学スローン経営大学院Center　for　Collective　Intelligence客員研究員、2018年にはオレゴン大学カレッジ・オブ・デザインPortland　Urban　Architecture　Research　Laboratory（PUARL）客員研究員として研究に従事。『プレゼンテーション・パターン』（慶應義塾大学出版会、2013年：グッドデザイン賞受賞）、『旅の言葉』（丸善出版、2015年：オレンジアクト認知症フレンドリーアワード大賞、グッドデザイン賞受賞）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　構成主義の学びと創造ークリエイティブ・ラーニング入門（井庭崇）／付録　クリエイティブ・ラーニングを支援するパターン・ランゲージ／第1章　これからの時代に求められる教育（鈴木寛×井庭崇）／第2章　自ら学ぶ学級をつくる（岩瀬直樹×井庭崇）／第3章　認知科学から見た学びと創造性（今井むつみ×井庭崇）／第4章　創造的な学びをつくる（市川力×井庭崇） クリエイティブ・ラーニング（創造的な学び）は、「つくることで学ぶ」という新しい学びのスタイルである。本書では、子どもたちの創造力を育む、クリエイティブ・ラーニングの可能性について、気鋭の研究者が、教育界のフロントランナーを迎え、徹底討論。読者のリアリティに新たな知をプラスする！ 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他