教育の方法と技術:主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン

著者稲垣忠(編著)出版社北大路書房発売日2019年03月ISBN9784762830600ページ数229Pキーワードきよういくのほうほうとぎじゆつしゆたいてきたいわて キヨウイクノホウホウトギジユツシユタイテキタイワテ いながき ただし イナガキ タダシ9784762830600内容紹介授業のつくり方をインストラクショナルデザインの考え方にならって詳説。学習指導案を実際につくり，実践し，振り返りができるように各章を配列した。章末問題でポイントを再確認でき，巻末の付録は本書ウェブサイトからも入手可能。アクティブラーニングや教職課程コアカリキュラムにも対応した高精度設計のテキスト。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次ガイダンス（1）これからの子どもたちに育みたい資質・能力/ガイダンス（2）教師に求められる授業力とは/設計の基礎（1）授業をつくるということ/設計の基礎（2）評価をデザインする/設計の基礎（3）学習環境をデザインする/実践の基礎（1）授業を支える指導技術（教師編）/実践の基礎（2）学びを引き出す指導技術（児童・生徒編）/設計の実際（1）学習目標の設定/設計の実際（2）深い学びを導く教材研究/設計の実際（3）主体的・対話的な学習過程/統計の実際（4）学びが見える評価方法/情報化への対応（1）授業の魅力・効果・効率を高めるICT/情報化への対応（2）情報活用能力を育てる/情報化への対応（3）これからの学習環境とテクノロジの役割/授業の実施—模擬授業・研究授業の実施と改善

編著：稲垣忠
出版社：北大路書房
発行年月：2019年03月
キーワード：きよういくのほうほうとぎじゆつしゆたいてきたいわて キヨウイクノホウホウトギジユツシユタイテキタイワテ いながき ただし イナガキ タダシ