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インストラクショナルデザインの道具箱101
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【特別対談】インストラクショナルデザインってどう学ぶの?【スペシャルゲスト:熊本大学大学院 鈴木克明教授との対談 インストラクショナルデザインの本質を探る】
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鈴木 克明 市川 尚 北大路書房インストラクショナルデザインノドウグバコワンオーワン スズキ カツアキ イチカワ ヒサシ 発行年月:2016年04月10日 予約締切日:2016年04月08日 ページ数:256p サイズ:単行本 ISBN:9784762829260 鈴木克明(スズキカツアキ) 熊本大学大学院教授システム学専攻教授・専攻長。米国フロリタ州立大学大学院博士課程修了、Ph.D(教授システム学)。ibstpi理事(2007ー2015)。日本教育工学会理事、教育システム情報学会理事、日本教育メディア学会理事・第7期会長(2012ー2015)、日本医療教授システム学会常任理事、日本イーラーニングコンソシアム名誉会員など 市川尚(イチカワヒサシ) 岩手県立大学ソフトウェア情報学部准教授。熊本大学大学院博士後期課程修了、博士(学術)。日本教育工学会SIGー07インストラクショナルデザイン副代表・編集委員会委員、日本教育メディア学会編集委員会委員など 根本淳子(ネモトジュンコ) 愛媛大学准教授。IT企業のインストラクタ・教材開発、岩手県立大学研究員、熊本大学大学院教授システム学専攻助教を経て現職に至る。一般社団法人日本教育学習評価機構理事、日本教育工学会評議員・SIG委員会委員、教育システム情報学会編集委員会委員、ATD学会員など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 インストラクショナルデザインとレイヤーモデル/第2章 「学びたさ」の道具ーレイヤーレベル3/第3章 「学びやすさ」の道具ーレイヤーレベル2/第4章 「わかりやすさ」の道具ーレイヤーレベル1/第5章 「ムダのなさ」の道具ーレイヤーレベル0/第6章 「いらつきのなさ」の道具ーレイヤーレベルー1 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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