保育の心理学II (2) (新保育ライブラリ―子どもを知る)

子どもを知る 新保育ライブラリ 清水益治 無藤隆 北大路書房ホイク ノ シンリガク シミズ,マスハル ムトウ,タカシ 発行年月：2011年03月 ページ数：166p サイズ：全集・双書 ISBN：9784762827433 清水益治（シミズマスハル） 1962年大阪府に生まれる。2001年広島大学大学院教育学研究科博士（後期）課程修了。博士（教育学）。現在、帝塚山大学現代生活学部教授 無藤隆（ムトウタカシ） 1946年東京都に生まれる。1977年東京大学教育学研究科博士課程中退。お茶の水女子大学生活科学部教授を経て、白梅学園大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　子どもの発達と保育実践（子ども理解における発達の把握／個人差や発達過程に応じた保育／身体感覚を伴う多様な経験と環境との相互作用／環境としての保育者と子どもの発達／子ども相互のかかわりと関係作り／自己主張と自己統制／子ども集団と保育の環境）／第2部　生活や遊びを通した学びの過程（子どもの生活と学び／子どもの遊びと学び／生涯にわたる生きる力の基礎を培う）／第3部　保育における発達援助（基本的生活習慣の獲得と発達援助／自己の主体性の形成と発達援助／発達の課題に応じた援助やかかわり／発達の連続性と就学への支援／発達援助における協働／現代社会における子どもの発達と保育の課題） 本 人文・思想・社会 心理学 発達心理学