子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集　小学校６年

新学習指導要領対応！指導要録にも使える 小川拓 学事出版コドモ ガ ノビル ポジティブ ツウチヒョウ ショケン ブンレイシュウ ショ オガワ,ヒロシ 発行年月：2020年04月 予約締切日：2020年04月08日 ページ数：95p サイズ：単行本 ISBN：9784761926212 小川拓（オガワヒロシ） 共栄大学准教授／元埼玉県小学校教諭。1970年、東京都生まれ。私立、埼玉県公立学校教諭・主幹教諭を経て、2015年度より共栄大学教育学部准教授。2007年度から埼玉県内の若手教職員を集めた教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」、2015年より「OGA研修会」（教師即戦力養成講座）を発足させ、若手指導に当たっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　解説　新学習指導要領における学習評価と所見（新学習指導要領で学習評価はどう変わるのか／所見を書く上で気を付けたいポイント）／2　通知表・指導要録の「総合所見」で使える文例（「ポジティブな行動特性」に関わる文例／「ネガティブな行動特性」に関わる文例／「学習面の特性」に関わる文例）／3　「特別の教科道徳」「総合的な学習の時間」の所見で使える文例（「特別の教科道徳」の文例／「総合的な学習の時間」の文例） 3観点に準拠した所見文の書き方が分かる！行動面230、学習面374、計604文例を収録。活動内容や場面から引ける索引つき。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

出版社名：学事出版
著者名：小川拓
発行年月：2020年04月
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