教育学をつかむ 改訂版 (テキストブックス[つかむ])

木村 元 小玉 重夫 有斐閣キョウイクガクヲツカム キムラハジメ コダマシゲオ 発行年月：2019年04月03日 予約締切日：2019年02月25日 ページ数：318p サイズ：全集・双書 ISBN：9784641177260 木村元（キムラハジメ） 1958年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、一橋大学大学院社会学研究科教授 小玉重夫（コダマシゲオ） 1960年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、東京大学大学院教育学研究科教授 船橋一男（フナバシカズオ） 1959年生まれ。立教大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。現在、埼玉大学教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　教育をどうとらえるか（教育と子ども／教育と社会／教育の目的）／第2部　教えるということー教育の事実をつくりだすペダゴジー（ペダゴジーのグランドデサイン／ペダゴジーの遂行／ペダゴジーの担い手）／第3部　ペダゴジーをめぐる現代的な課題（教育の制度／教育の接続／共生の教育） 好評テキスト、10年ぶりの改訂！ユニット（平均8頁）単位でミニマムエッセンスを丁寧に学習できる教育学入門（教職科目にも対応）。学習指導要領改訂、コアカリキュラム、教員養成改革、大学入試改革、アクティブラーニングなど教育をめぐる新たな動向を盛り込んだ。 本 人文・思想・社会 法律 法律

好評テキスト、10年ぶりの改訂!ユニット(平均8頁)単位でミニマムエッセンスを丁寧に学習できる教育学入門(教職科目にも対応)。学習指導要領改訂、コアカリキュラム、教員養成改革、大学入試改革、アクティブラーニングなど教育をめぐる新たな動向を盛り込んだ。