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著者堀川照代(編著) 塩谷京子(編著)出版社放送大学教育振興会発売日2016年06月ISBN9784595316500ページ数305Pキーワードがくしゆうしどうとがつこうとしよかんほうそうだいが ガクシユウシドウトガツコウトシヨカンホウソウダイガ ほりかわ てるよ しおや きよ ホリカワ テルヨ シオヤ キヨ9784595316500内容紹介本書は、学校図書館の「読書センター」と「学習・情報センター」という2つの機能のうち、後者の機能を対象として解説する。学習・情報センターとして必要な情報や資料を利用者に提供し、児童生徒の学びを幅広く豊かにし、児童生徒が主体的に情報や資料を活用できる力、つまり情報リテラシーを身につけ、情報活用のプロセスを会得できるように指導・支援する。こうした学校図書館の機能について、その歴史・理論・実践の面から解説する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次教育課程と学校図書館/学校図書館利用指導から情報リテラシー教育へ/情報リテラシーの理論/情報リテラシー教育の推進/情報リテラシーの育成(課題の設定/情報の収集/整理・分析/まとめと表現、学習の評価)/教科における学校図書館活用/総合的な学習の時間における学校図書館活用/特別支援教育と学校図書館/ICTを活用した教育・デジタルコンテンツの活用と学校図書館/教授/学習活動を支援する情報サービス/学習/教育のインフラとしての学校図書館
3位
編著:堀川照代 編著:塩谷京子
出版社:放送大学教育振興会
発売日:2016年06月
シリーズ名等:放送大学教材
キーワード:学習指導と学校図書館堀川照代塩谷京子 がくしゆうしどうとがつこうとしよかんほうそうだいが ガクシユウシドウトガツコウトシヨカンホウソウダイガ ほりかわ てるよ しおや きよ ホリカワ テルヨ シオヤ キヨ
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編著:堀川照代 編著:塩谷京子
出版社:放送大学教育振興会
発行年月:2016年06月
シリーズ名等:放送大学教材
キーワード:がくしゆうしどうとがつこうとしよかんほうそうだいが ガクシユウシドウトガツコウトシヨカンホウソウダイガ ほりかわ てるよ しおや きよ ホリカワ テルヨ シオヤ キヨ

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