複雑化の教育論 (越境する教育)

内田樹 東洋館出版社フクザツカノキョウイクロン ウチダタツル 発行年月：2022年01月28日 予約締切日：2021年11月02日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784491047164 内田樹（ウチダタツル） 1950年東京生まれ。思想家、武道家、神戸女学院大学名誉教授、凱風館館長。専門はフランス現代思想、教育論、武道論、映画論など。東京大学文学部仏文科卒業。東京都立大学院人文科学研究科博士課程中退。主な受賞歴として、『私家版・ユダヤ文化論』（文春新書）で第6回小林秀雄賞、『日本辺境論』（新潮新書）で2010年新書大賞、第3回伊丹十三賞などがある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1講　複雑化の教育（「学びの場」の第一条件／キャンパスに必要なのは「ミステリアスさ」／校舎が人を作る　ほか）／第2講　単純化する社会（教師の「ブルシット・ジョブ」／組織マネジメント原理主義／授業満足度と相関のないシラバス　ほか）／第3講　教師の身体（オンライン授業ではできないこと／「思いがけなくうまくいった」オンライン授業／「バイ・アクシデント」の豊かさ　ほか） 教育とは何か？成熟とはどのような過程なのか？子どもたちに何を手渡すのか？教育を支えるすべての人に贈る希望の書。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著:内田樹
出版社:東洋館出版社
発売日:2022年01月
シリーズ名等:越境する教育：つなぐ、ほどく、ひらく
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