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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
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理科における指導と評価について
新学習指導要領に対応した学習評価(小学校 理科):新学習指導要領編 №39
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注文してもなかなか届かず、二週間ほどし…
注文してもなかなか届かず、二週間ほどして、こちらから問い合わせると商品の入荷状況も把握していない始末。さらに、入荷できませんでしたとの回答があり、かなりひどい店だという印象。この店で頼まないことをお勧めします。
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綺麗な状態で届きました。 注文から届く迄も早くてよかったです。
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国立教育政策研究所教育課程研究センター 東洋館出版社シドウトヒョウカノイッタイカノタメノガクシュウヒョウカニカンスルサンコウシリョウショウガッコウコリカ コクリツキョウイクセイサクケンキュウショキョウイクカテイケンキュウセンター 発行年月:2020年07月08日 予約締切日:2020年05月14日 ページ数:118p サイズ:単行本 ISBN:9784491041230 第1編 総説(平成29年改訂を踏まえた学習評価の改善/学習評価の基本的な流れ)/第2編 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順/第3編 単元ごとの学習評価について(事例)(「内容のまとまりごとの評価規準」の考え方を踏まえた評価規準の作成/学習評価に関する事例について)/巻末資料 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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2020年07月
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