粕谷昌良の「深い学び」をつくる社会科授業 4年

粕谷　昌良 東洋館出版社カスヤマサヨシノフカイマナビヲツクルシャカイカジュギョウヨネン カスヤ　マサヨシ 発行年月：2019年06月22日 予約締切日：2019年06月01日 ページ数：128p サイズ：全集・双書 ISBN：9784491037158 粕谷昌良（カスヤマサヨシ） 筑波大学附属小学校教諭。1975年千葉県生まれ。山梨県公立小学校、千葉県公立小学校教諭を経て、現職。日本教育公務員弘済会千葉支部教育実践論文大会最優秀賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　社会科授業と「深い学び」（「深い学び」とは何か／深い学びを実現するアナザーストーリーの社会科授業）／2章　深い学びが生まれる社会科授業（おいしい東京水を支える二つの秘密ー高度浄水処理と多摩川水源森林隊／私たちの生活と廃棄物ー残り少ない最終処分場とゴミの資源化の悩ましさ／私たちの東京都（住んでいる都道府県の特色ある地域）1ー東京土産は何にする？／地域の発展に尽くした先人の働きー後藤新平が曲げてでも貫いたもの／私たちの東京都（住んでいる都道府県の特色ある地域）2ー東京都で唯一の村　檜原村（島嶼部を除く）） 新学習指導要領対応！「アナザーストーリー」で「深い学び」をつくる！「深い学び」とは？「社会的な見方・考え方」とは？「公民としての資質・能力」とは？実践を通して解き明かす。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

粕谷　昌良著
小学校社会科授業における「深い学び」とは何か。「アナザーストーリー」をキーワードに，五つの実践を通して解き明かす。