一人ひとりが考え、全員でつくる社会科授業

由井薗　健 東洋館出版社ヒトリヒトリガカンガエゼンインデツクルシャカイカジュギョウ ユイゾノ ケン 発行年月：2017年06月12日 予約締切日：2017年06月11日 ページ数：180p サイズ：単行本 ISBN：9784491033662 由井薗健（ユイゾノケン） 筑波大学附属小学校教諭。1971年神奈川県生まれ。東京学芸大学卒業。横浜市公立小学校、横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校を経て、現職。小学校社会科授業づくり研究会代表、初等社会科研究会常任理事、小学校社会科教授書執筆者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「自分たちの問題」を成立させる（「おかしいよ！」これまでの経験をくつがえす事実との出会いから／事実とのインパクトのある出会いを演出し、「自分たちの問題」を　ほか）／第2章　「知識を獲得する技能」を育む（「知識は与えるものではなく獲得するもの」ー「調べ学習」の極意／「知識を獲得する技能」（調べる技能）とは　ほか）／第3章　「自分たちの問題」を追究する話し合いを深める（一人ひとりに「自分ならでは」の考えをもたせる／一人ひとりに願いをかけ、「自分ならでは」の考えを「発露」させる　ほか）／第4章　「一人ひとりのよさ」を認め合う（一人ひとりの「よりよく学ぼうとする意欲」を育むために／教師の反応の全てが評価　ほか）／第5章　「自分たちの教材」をつくりあげる（教材の本質を明確にする「ひろげる教材研究」／一人ひとりを教材の本質に迫らせる「しぼる教材研究」　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

由井薗　健著