算数・数学教育と多様な価値観

社会的オープンエンドな問題による取組み 島田　功 東洋館出版社サンスウスウガクキョウイクトタヨウナカチカン シマダ イサオ 発行年月：2017年02月17日 予約締切日：2017年02月16日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784491033198 島田功（シマダイサオ） 1951年埼玉県生まれ。2011年岐阜大学大学院教育学研究科修士課程修了。2015年広島大学大学院国際協力研究科博士後期課程修了。博士（教育学）。2013年4月より現職：日本体育大学児童スポーツ教育学部教授。2017年4月より日本体育大学大学院教育学研究科教授併任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　価値多元化社会に生きる子ども達のためにー本研究の課題と目的及び方法／1　算数・数学教育における価値観に関わる研究についてー先行研究のレビューと本研究の位置付け／2　社会的オープンエンドな問題を用いた授業における構成要素の考察／3　社会的オープンエンドな問題を用いた授業に表出する社会的価値観の特性の考察／4　社会的オープンエンドな問題を用いた授業に表出する多様性の実態の明確化／5　授業実験の枠組みによる多様な価値観に取り組む力の検証／終章　本研究の総括と課題 本 科学・技術 数学