21世紀の教育 子どもの社会的能力とEQを伸ばす3つの焦点

子どもの社会的能力とEQを伸ばす3つの焦点 ダニエル・ゴールマン ピーター・センゲ ダイヤモンド社ニジュウイッセイキノキョウイク ダニエルゴールマン ピーターセンゲ 発行年月：2022年03月30日 予約締切日：2021年12月02日 ページ数：232p サイズ：単行本 ISBN：9784478104545 ゴールマン，ダニエル（Goleman,Daniel） 作家、心理学者、ジャーナリスト。ハーバード大学大学院で心理学の博士号を取得。ハーバード大学で教鞭をとったのち、「サイコロジー・トゥデー」誌のシニア・エディターを9年間務める。CASEL共同創設者 センゲ，ピーター（Senge,Peter） マサチューセッツ工科大学（MIT）経営大学院上級講師、組織学習協会（SoL）創設者。MITスローンビジネススクールの博士課程を修了、同校教授を経て現職 井上英之（イノウエヒデユキ） 「スタンフォード・ソーシャルイノベーション・レビュー　日本版」共同発起人、INNOーLab　International共同代表。慶應義塾大学卒業後、ジョージワシントン大学大学院に進学。外資系コンサルティング会社を経て、2001年、NPO法人ETIC．に参画。2003年、社会起業むけ投資団体「ソーシャルベンチャー・パートナーズ（SVP）東京」を設立。2022年より、さとのば大学名誉学長（Chief　CoーLearner）を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　より良い人生のための教育（ニューヘイブン市の先駆的実験／社会的行動と学力のつながり　ほか）／2　私たち自身にフォーカスする（自分に気づく力を身につける／脳の科学から教育を考える　ほか）／3　他者にフォーカスする（他者に気づき理解する力の教育が求められている／行動につながるコンパッションが必要だ　ほか）／4　世界を理解するーシステム思考（システム思考を教えることの意味／動的な複雑性ーシステムの理解へのチャレンジ　ほか）／5　SELとシステム思考のトリプルフォーカス（SELとシステム思考に関する教育の連携／SELの目指す5つの能力が高まるー相乗効果1　ほか） 世界の先進校が熱い視線を注ぐSEL教育とは？21世紀を生きる必須のスキルセット、トリプルフォーカス。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育