いのちを慈しむヒューマン・コミュニケーション授業

高塚人志 大修館書店イノチ オ イツクシム ヒューマン コミュニケーション ジュギョウ タカツカ,ヒトシ 発行年月：2007年02月 ページ数：187p サイズ：単行本 ISBN：9784469266290 高塚人志（タカツカヒトシ） 1950年生まれ。順天堂大学体育学部卒業。鳥取県立倉吉西高校、同倉吉東高校、同赤碕高校保健体育科教師を経て、2005年4月から鳥取大学医学部教育支援室助教授。文部科学省中央教育審議会専門委員、「とっとりコミュニケーション研究会」会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　今、なぜヒューマン・コミュニケーション授業が必要なのか（今の子ども、昔の子ども／なぜ、コミュニケーション授業なのか）／第1章　「死の病」を体験して知ったいのちー教育の原点、定時制高校から学んだこと（“陸上競技日本一”の教師を目指したスタート／転機は夜間定時制高校からー問われた教師としての人間性）／第2章　コミュニケーション授業の意義と赤碕高校での実践（コミュニケーション授業の始まり／慌ただしく始まった園児との交流／園児との交流を終えて）／第3章　鳥取大学医学部でのヒューマン・コミュニケーション授業（鳥取大学医学部での実践／鳥取大学医学部の人間性・人間関係教育／始まった「ヒューマン・コミュニケーション1」授業／園児との交流を終えて／気づきの体験学習／高齢者施設利用者との交流）／エピローグ　これからの教育への提言ー子どもの心を育てるには（他人と関わるのが苦手な大学生／他大学医学部医学科、研修医、病院職員研修などで注目／医師を目指す学生／少子化対策・虐待防止／日本が変わる）／付録 保育園児と高齢者が高校生、医学生を変えた！今の時代になくてはならない大切な心の授業。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育