特別支援学校 新学習指導要領 「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり

特別支援学校新学習指導要領 特別支援教育サポートBOOKS 新井英靖 茨城大学教育学部附属特別支援学校 明治図書出版コクゴ サンスウ スウガク ノ ガクシュウ シドウアンズクリ ジュギョウズ アライ,ヒデヤス イバラキ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ト 発行年月：2020年06月 予約締切日：2020年05月27日 ページ数：139p サイズ：全集・双書 ISBN：9784183744258 新井英靖（アライヒデヤス） 茨城大学教育学部教授。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程を修了後、東京都立久留米養護学校教諭を経て、2000年より茨城大学教育学部講師となる。2011年に博士（教育学）の学位を取得し、現在、同学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　新学習指導要領に即した教科の授業づくり（アクティブ・ラーニングを通して資質・能力を身に付ける／教科学習で資質・能力を身に付ける）／第2章　実例つき！「学習指導案」の書き方解説（「単元名」を工夫する／子どもの「実態」を把握する／教科の「見方・考え方」を育てる／単元の目標を設定するー子どもの実態と授業内容の接点を探る／強化学習の「単元計画」を立てる／「本時の授業」を展開する／「支援上の留意点」を示す／「目標に準拠した学習評価」を行う／カリキュラム・マネジメントの視点で授業改善をはかる）／第3章　「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり（国語／算数・数学）／第4章　「国語」「算数・数学」の教材開発（国語／算数・数学）／第5章　「国語」「算数・数学」の学習評価（国語／算数・数学） 「学習指導案」を立案する10ステップの解説。学習指導案づくりと授業づくりのポイント＆実例。教材開発と授業づくりのポイント＆実例。国語、算数・数学の学習評価のポイント＆実例。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

【重要】本商品は委託品となり、取次店から直接手配となります。当店のお買い物ガイド(販売条件・支払い方法・送料について)をよくご確認の上、ご注文下さいますようお願い致します。■ISBN:978-4-18-374425-8 ■タイトル:「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり　特別支援学校新学習指導要領　新井英靖/編著　茨城大学教育学部附属特別支援学校/著 ■ふりがな:こくごさんすうすうがくのがくしゆうしどうあんずくりじゆぎようずくりとくべつしえんがつこうしんがくしゆうしどうようりようとくべつしえんきよういくさぽ−とぶつくすとくべつ/しえん/きよういく/さぽ−と/BOOKS ■著者名:新井英靖/編著　茨城大学教育学部附属特別支援学校/著 ■出版社:明治図書出版 ■出版年月:202006