平成30年改訂版学習指導要領 高等学校数学科の新教材&授業プラン

学習指導要領 景山三平 砂原徹 明治図書出版コウトウ ガッコウ スウガクカ ノ シン キョウザイ アンド ジュギョウ プ カゲヤマ,サンペイ スナハラ,トオル 発行年月：2019年08月 予約締切日：2019年08月06日 ページ数：139p サイズ：単行本 ISBN：9784183182272 景山三平（カゲヤマサンペイ） 数学者、理学博士、広島大学名誉教授、インド国立科学アカデミー会員・日本数学会会員・日本統計学会会員、Sir　CRR数学研究所（インド）評議員。専門は、離散デザイン理論と統計教育。広島大学附属小学校及び中・高等学校の校長を勤める 砂原徹（スナハラトオル） 広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。広島大学附属高等学校副校長 井上芳文（イノウエヨシフミ） 広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。広島大学附属中・高等学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　新しい学習指導要領を踏まえた教材づくり、授業づくり／第2章　高等学校数学科の新教材＆授業プラン（数学1　数と式・根号を含む式の計算ー平方根について書かれた文章を分析し、自分の言葉でまとめてみよう！／数学1　図形と計量・余弦定理ー三角形の辺や角について調べよう！／数学1　2次関数・2次関数の応用ー2次関数を利用して天体観測をしよう！／数学1　データの分析・データの相関ー身長と体重の相関を調べよう！／数学1　課題学習・三角比に関する問題づくりーグループで「よい問題」をつくり出そう！／数学A　図形の性質・作図ー直線から最小の長さの線分を切り取る円を作図しよう！／数学A　図形の性質・平面図形ー三角形の内心、外心、垂心の関係を調べよう！／数学A　場合の数と確率・順列や組合せの応用ーハンバーガーのメニューの数を調べよう！／数学2　いろいろな式・不等式の証明ー平均って何？たして2でわるだけではないぞ！／数学2　図形と方程式・軌跡と領域ー放物線と円の不思議な関係を探究しよう！　ほか） 教材研究から学習評価まで。新しい学習指導要領に則ったアクティブ・ラーニング「主体的・対話的で深い学び」の実現の仕方が、詳細な実践を通してわかる！問題づくり、日常的な題材、シミュレーション、レポート作成…etc．生徒の思考と活動を活性化する21事例。 本 科学・技術 数学

編著:景山三平　編著:砂原徹　編著:井上芳文
出版社:明治図書出版
発売日:2019年08月
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