THE 特別支援教育~通常の学級編~ (「THE 教師力」シリーズ)

通常の学級編 THE教師力シリーズ 青山新吾 明治図書出版株式会社 明治図書出版ザ トクベツ シエン キョウイク アオヤマ,シンゴ メイジ トショ シュッパン カブシキ ガイシャ 発行年月：2014年02月 ページ数：71p サイズ：全集・双書 ISBN：9784181972134 青山新吾（アオヤマシンゴ） 1966年、兵庫県生まれ。1989年より、小学校勤務を経て岡山県教育庁勤務。現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士・臨床発達心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　わかりやすい授業・環境整備（授業のユニバーサルデザイン／ユニバーサルデザインの授業づくり5つの視点／“解説者”探しと「でも楽しい」教室づくり）／2　学びのしかけ（「学びのしかけ」による通常の学級における特別支援教育の深化／「ただ楽しいだけ」の活動をしかける／個の特性、課題から発想する「学びのしかけ」）／3　協同的な学び合い（子ども同士の学び合いの力でユニバーサルデザインな授業ができる！／「協同学習」が特別支援教育を支える）／4　関係支援（支援者や周囲の子どもとの関係をサポートする／ほめ言葉をつむぎ続ける／物語をつむぐ関係支援／子どもとのやり取りを通して指導していくことの大切さ／特別支援をめぐる2つの「協同」）／5　個別支援とのコラボ（個別指導を活かす教室／子どもへの「まなざし」） 通常の学級の特別支援教育と言っても、その取り組みの視点は幅広いものです。そこで本書では、授業の工夫、子どもとの関係、そして「場を変えた」個別の指導支援という視点を示し、先生方の幅広いアイデア・取り組みをご紹介いただきました。「全員に分かりやすくなるような工夫をしてみよう。」「学びにくさを有するあの子どもをイメージした工夫を考えよう。」本書に紡がれたそれぞれの先生方の原稿には、様々な「物語」があります。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育