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発達障害の子どもの「できる」を増やす提案・交渉型アプローチ
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レビュー、評判
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同僚が買っていたので、是非読んでみたい…
同僚が買っていたので、是非読んでみたいと思いました。さまざまな事例が載っていて分かりやすかったです。
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私は現在児童養護施設で働いています。子どものことを理解するにはどのようなところに気を付けて観察し、支援へ導いていくのがよいのか戸惑いながらの状態です。自分自身の支援に自信が持ているよう、理論についても学習し、適切な対応ができるよう、これからも精進していきます。
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編著:武田鉄郎
出版社:学研プラス
発行年月:2017年09月
シリーズ名等:学研のヒューマンケアブックス
キーワード:はつたつしようがいのこどものできるお ハツタツシヨウガイノコドモノデキルオ たけだ てつろう タケダ テツロウ
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本 ISBN:9784058008195 武田鉄郎/編著 出版社:学研プラス 出版年月:2017年09月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 特別支援教育 [ 知的障害・発達障害等 ] ハツタツ シヨウガイ ノ コドモ ノ デキル オ フヤス テイアン コウシヨウガタ アプロ-チ シカラナイ ケド ユズラナイ シエン ガツケン ノ ヒユ-マン ケア ブツクス 学研のヒューマンケアブックス 登録日:2017/08/31 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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出版社 学研 著者 武田鉄郎 内容: 学習・生活上の困難から心身や行動に問題のある子どもに対して有効なアプローチについて、プロセス、効用を事例を挙げながら解説。
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