学力を問い直す―学びのカリキュラムへ (岩波ブックレット)

学びのカリキュラムへ 岩波ブックレット 佐藤学（教育学） 岩波書店ガクリョク オ トイナオス サトウ,マナブ 発行年月：2001年10月 ページ数：62p サイズ：全集・双書 ISBN：9784000092487 佐藤学（サトウマナブ） 1951年広島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京大学大学院教育学研究科教授。教育方法学。子どもの学びを中心に据え、内外の実践から得た知見と理論をバックに実際の授業改革・学校改革に参画、訪問した学校は数千校を数える。各地で「現場のことを良く知っている研究者」として教師の信頼も厚い（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 混乱する学力問題／2　学力の実態ー何が問題か／3　危機の背景ー「学力神話」の崩壊／4　「基礎学力」の復古主義をどう克服するか／5　習熟度別指導、少人数指導は有効か／6　子どもの「学び」を支えるために 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他