教育音楽小学版　2019年12月号

定期雑誌【詳細情報】特集鑑賞だけじゃない！　これからの「体を動かす活動」[chapter1]インタビュー　体を動かす活動を授業で扱うために　高倉弘光[コラム]　学校教育と「体を動かす活動」　板野和彦[chapter2]分野別・どう取り入れる？　体を動かす活動　歌唱編　田賀谷美加里　器楽編　佐藤温子　音楽づくり編　脇田秀男　鑑賞編　松本 緑●特別記事第86回NHK全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く[小学校の部]未来を見据えているか　 大熊崇子・武田雅博地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧●まるごとWATCH!　ボンクリ・フェス2019●グラビア「私が教師になった理由」9　横崎剛志「授業ライブ・リポート」東京都世田谷区立二子玉川小学校　4年1組＆吉原貴子主任教諭「We love ミュージック！」埼玉県川越市立高階小学校　合唱部＆菅原佳奈教諭「トピックス」ワークショップ実践セミナー第1回 伝統楽器・芸能体験／横浜音祭り2019　だれでもピアノ／第9回ボディパーカッション教育研究会・全国大会IN東京　ボディパーカッションdeインクルーシブ教育／音楽と数学とコンピューターの楽しい関係〜VOCALOIDの父が語る〜●連載「ミマスの歌づくりの旅」9　流星群　風景　創造の本質　ミマス「キーワードから読み解く！　学習指導要領」21　我が国や郷土の伝統音楽　伊野義博「教師の悩み相談室」117　人の悪口で盛り上がる教員たちにどうしても関わりたくない　諸富祥彦「ruriko先生教えてください!!」21　短い時間の中で器楽合奏練習をうまく進めたい　石川るり子「楽譜に書ききれなかったこと」20　『ゆりいす』　木下牧子「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」81　旋律の掛け合いや重なり、声部の役割を生かして合奏しよう　金田美奈子「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」19　教材研究メモ17　映画「サウンド・オブ・ミュージック」から（ロバート・ワイズ制作／ハマースタイン2世作詞／ロジャーズ作曲）　中島 寿「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」20　順番どおりに『♪星のコンサート』を演奏しよう！〜音階の持つ「順序性」や「規則性」を活用した簡単合奏の工夫〜　根岸由香「特別支援学校・学級 指導事例」3　ムーブメント教育の視点を生かした授業づくり　松元大樹●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材『ひのまる』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　笠原壮史第2学年●鑑賞教材　組曲《くるみ割り人形》より『行進曲』チャイコフスキー作曲　西澤 譲第3学年●鑑賞教材『トランペットふきの休日』アンダソン作曲／《12の二重奏曲》から『アレグロ』モーツァルト作曲　富樫真紀第4学年●鑑賞教材『ノルウェー舞曲　第2番』グリーグ作曲　毛木大介第5学年●歌唱教材『冬げしき』文部省唱歌　高橋詩穂第6学年●歌唱教材『ふるさと』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　成田美雪●教音ジャーナルネットワーク／おすすめの一冊　板橋 薫／新刊案内／著者に聞く　渡辺行野／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[新潟]／バックナンバーのお知らせ●別冊付録楽譜資料『合唱曲集』　うたの実（斉唱）ほんまちひろ＋まみやみちお作詞｜間宮芳生作曲郷愁歌（二部合唱）田附 奏作詞・作曲未来色のハーモニー（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲指導のためにどうぶつスケッチブックそうげんのなかまたち　だったん人のおどり（器楽合奏）春畑セロリ編曲指導のために山ちゃんの楽しいリズムスクール パート9　鑑賞曲 de ボディパーカッションピチカート・ポルカ（ボディパーカッション）ヨハン・シュトラウス、ヨーゼフ・シュトラウス作曲｜山田俊之編曲・版型：B5・総ページ数：96・JANコード：4910030411294・出版年月日：2019/12/01【島村管理コード：15120211124】